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  • Articulando conocimiento teórico y práctica educativa. Análisis de los efectos del material autoconstruido en las creencias de futuros docentes;Bridging the gap between theoretical knowledge and educational practice: Analysis of the effects of self-made materials on future teachers' beliefs [2013]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    Francisco Javier Fernández Río , Antonio Méndez Giménez
    Fecha:
    01 de Enero de 2013
    Es parte de:
    Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development